ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Αποκατάσταση διαταραχών λόγου – ομιλίας σε παιδιά και ενήλικες, Έμμα Τερ-Γκεβορκιάν

«Το αγόρι που μιλούσε με τους πλανήτες» Μαρτίου 22, 2016

κατάλογοςΟ Τζέικομπ έχει δείκτη ευφυΐας υψηλότερο του Αϊνστάιν. Διαθέτει φωτογραφική μνήμη. Έμαθε να λύνει μαθηματικές εξισώσεις μέσα σε δυο εβδομάδες, μόνος του. Σε ηλικία εννέα χρόνων άρχισε να αναπτύσσει μια πρωτότυπη θεωρία στον τομέα της αστροφυσικής η οποία λειτουργεί ως προέκταση της Θεωρίας της Σχετικότητας και η οποία, σύμφωνα με τους ειδικούς, θα του εξασφαλίσει πολύ σύντομα μια υποψηφιότητα για το βραβείο Νομπέλ. Σήμερα, σε ηλικία δεκατριών χρόνων εργάζεται κανονικά, ως ερευνητής, στον τομέα της κβαντικής φυσικής.

Όλα αυτά είναι αξιοθαύμαστα από μόνα τους αλλά παίρνουν ακόμα πιο εκπληκτικές διαστάσεις όταν διαβάζει κανείς την απίστευτη ιστορία της Κριστίν Μπαρνέτ, της μητέρας αυτού του ξεχωριστού αγοριού. Διότι, όταν ο Τζέικομπ έγινε δύο χρόνων, οι γιατροί διέγνωσαν σοβαρής μορφής αυτισμό και ανακοίνωσαν στη μητέρα του ότι, πιθανότατα, ο μικρός δε θα μάθαινε ποτέ ούτε καν να δένει τα κορδόνια των παπουτσιών του. Η Κριστίν δεν έχασε το κουράγιο της αλλά αντιθέτως επέλεξε να εμπιστευτεί τις κρυφές δυνατότητες του παιδιού της.

Σ’ αυτό το βιβλίο, η Κριστίν Μπαρνέτ καταθέτει τη συγκλονιστική μαρτυρία της. Μας διηγείται πώς επέτρεψε στο παιδί της, με την πίστη, την αφοσίωση και τη φροντίδα της, να καλλιεργήσει την ασύλληπτη ιδιοφυΐα του. Μια ιστορία-ύμνος στην ελπίδα και στην αγάπη.

 

Το φάσμα του αυτισμού Νοέμβριος 14, 2012

Περισσότερα από 1 στα 150 παιδιά βρίσκονται αντιμέτωπα με το φάσμα του αυτισμού. Η έγκαιρη υποστήριξη εξασφαλίζει στο παιδί καλύτερη ποιότητα ζωής.

 

Αυτισμός Μαρτίου 27, 2012

Τι είναι ο αυτισμός;

Ο Αυτισμός είναι μια Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή που χαρακτηρίζεται από μειωμένη κοινωνική αλληλεπίδραση και επικοινωνία καθώς και περιορισμένη επαναλβανόμενη και στερεοτυπική συμπεριφορά. Εμφανίζεται 3 με 4 φορές συχνότερα στα αγόρια σε σχέση με τα κορίτσια. Τα αίτια του αυτισμού μέχρι σήμερα παραμένουν άγνωστα ενώ ενοχοποιούνται γενετικοί, περιβαλλοντικοί και κληρονομικοί παράγοντες.

Ποιά είναι τα πρώιμα σημάδια του αυτισμού;

Οι γονείς συνήθως παρατηρούν σημάδια στα δύο πρώτα χρόνια ζωής του παιδιού τους. Τα συμπτώματα συνήθως αναπτύσσονται σταδιακά, αλλά ορισμένα παιδιά με αυτισμό ενώ αρχικά αναπτύσσονται φυσιολογικά στη συνέχεια οπισθοδρομούν. Παρ’όλο που μια αξιόπιστη διάγνωση του αυτισμού είναι δύσκολο να γίνει πρίν την ηλικία των 3 ετών, έρευνες έχουν δείξει πως ακόμα και στην ηλικία των 6 μηνών υπάρχουν κάποια σημάδια  συμπεριφοράς που προμηνύουν ότι ένα παιδί μπορεί αργότερα να εμφανίσει αυτισμό. Τα σημάδια αυτά είναι:

  • απουσία χαμόγελου σε ανταπόκριση χαμόγελου από άλλους
  • μη ανταπόκριση στο άκουσμα του ονόματός του
  • παθητική ιδιοσυγκρασία
  • μειωμένο επίπεδο δραστηριότητας στην ηλικία των 6 μηνών που ακολουθείται από υπερβιλική ερεθιστικότητα
  • τάση εστίασης της προσοχής σε ορισμένα αντικείμενα
  • απουσία εκφράσεων στο πρόσωπο όταν το παιδί πλησιάζει στην ηλικία των 12 μηνών
  • στην ηλικία του 1 έτους το παιδί παρουσιάζειδυσκολίες επικοινωνίας, έκφρασης και γλώσσας
  • χαμηλό επίπεδο έκφρασης και κατανόησης, λιγότερες χειρονομίες

 

 

Ο αυτισμός σε εικόνες…

πηγή:  http://www.aspergerhellas.org

 
 

Υπάρχει θεραπεία;

Δυστυχώς ο αυτισμός δεν θεραπεύεται κι έτσι ένα παιδί με αυτισμό μεγαλώνοντας θα γίνει ένας ενήλικας με αυτισμό. Ωστόσο  όλα τα άτομα με αυτισμό μπορούν να βελτιωθούν σημαντικά με την κατάλληλη θεραπευτική και εκπαιδευτική αντιμετώπιση.

Τα προγράμματα παρέμβασης πρέπει να οργανώνονται από εξειδικευμένους θεραπευτές (λογοθεραπευτές,εργοθεραπευτές,ψυχολόγους και άλλους ειδικούς)  σε προγράμματα αυστηρά δομημένης διάρθρωσης που δίνουν έμφαση στην ατομική καθοδήγηση. Πολύ σημαντικό ρόλο στην θεραπευτική αντιμετώπιση παίζει η οικογένεια του αυτιστικού ατόμου. Αφού προσδιοριστεί από τους ειδικούς ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα θεραπευτικής πρακτικής σε σχέση με το παιδί, οι γονείς καλούνται να παίξουν τον ρόλο του θεραπευτή μέσα στο πλαίσιο του σπιτιού – προκειμένου να γενικεύσουν και να σταθεροποιήσουν τα θεραπευτικά οφέλη. Για να πετύχουν οι γονείς στην αποστολή τους σαν συνθεραπευτές, πρέπει να συμβαδίζουν με τις υποδείξεις και τις προσπάθειες των ειδικών – με την προϋπόθεση ότι έχει ήδη οικοδομηθεί μία σχέση εμπιστοσύνης.

Με έγκαιρη εξατομικευμένη συστηματική παρέμβαση τα άτομα με αυτισμό μπορούν να μάθουν να λειτουργούν στο σπίτι και στην κοινότητα. Κάποια μπορούν να μάθουν να ζουν μια σχεδόν φυσιολογική ζωή.

 

Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές

Οι Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές ( Pervasive Developmental Disorders) ή διαταραχές του φάσματος του αυτισμού (Autism Spectrum Disorders) είναι μια ομάδα διαταραχών που τα κύρια χρακτηριστικά τους είναι η δυσκολία στις κοινωνικές δεξιότητες και την επικοινωνία και οι επαναλαμβανόμενες στερεότυπες συμπεριφορές. Οι παρακάτω πέντε διαταραχές συνθέτουν την ομάδα των ΔΑΔ

  1. Αυτισμός (Autism)
  2. Σύνδρομο Asperger (Asperger Syndrome)
  3. Σύνδρομο Rett (Rett Syndrome)
  4. Παιδική αποδιοργανωτική διαταραχή  (Childhood disintegrative disorder)
  5. ΔΑΔ – μη προσδιοριζόμενη αλλιώς (Pervasive Developmental Disorder- not otherwise specified)

 
 
Η έννοια του φάσματος υποννοεί την εντυπωσιακή ποικιλία έκφρασης των συμπτωμάτων αυτών των διαταραχών. Κάποια άτομα δεν επικοινωνούν , δεν μιλούν καθόλου και χρειάζονται υποστήριξη και επίβλεψη εφόρου ζωής.  Άλλοι αναπτύσσουν καλή ομιλία, αλλά δυσκολέυονται πολύ στις κοινωνικές σχέσεις. Τέλος, υπάρχουν περιπτώσεις ανθρώπων που ζούν φυσιολογικά χωρίς να έχουν λάβει διάγνωση αυτισμού (ή άλλης ΔΑΔ) και χωρίς να συνειδητοποιούν πως κάποια από τα βιώματά τους σχετίζονται με αυτήν την διαταραχή.

Οι δυσκολίες θα συνοδεύουν το άτομο που έχει διαγνωστεί με ΔΑΔ σε όλη του τη ζωή. Οι άνθωποι αυτοί χρειάζονται παρέμβαση από  ειδικευμένους θεραπευτές (λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς) με στόχο την αύξηση της λειτουργικότητάς τους, την ένταξή τους  στο κοινωνικό περιβάλλον και την αυτόνομη διαβίωσή τους.

 

10 πράγματα που θα μας έλεγε ένα παιδί με αυτισμό Μαρτίου 15, 2012

Ο Rob Gorski είναι πατέρας τριών παιδιών με αυτισμό. Στο blog που έχει δημιουργήσει, Lost and Tired, My reality Autism, μας δίνει μια απάντηση στο τι μπορεί να σκέφτονται και να θέλουν να μας πουν τα παιδιά με αυτισμό. Αξίζει να το δείτε!!

-Προσαρμόζομαι δύσκολα, αλλά δεν είμαι ένα κακομαθημένο παιδί. Απλά είμαι πολύ μικρότερος εσωτερικά απ’ ό,τι εξωτερικά.

-Γίνομαι εύκολα υπερβολικός, επειδή βλέπω και ακούω τα πάντα. Ακούω το βουητό από τα φώτα και τον κτύπο του ρολογιού. Όλα ηχούν τόσο δυνατά στ’ αυτιά μου που το κεφάλι μου πονάει όλη την ώρα και τα μάτια μου πληγώνονται από όλα τα λαμπερά φώτα.

-Δεν είμαι χαζός, είμαι πραγματικά πολύ έξυπνος. Απλά δεν μπορώ να μάθω με τον τρόπο που θέλετε. Σας παρακαλώ ενημερωθείτε σχετικά με τον αυτισμό, έτσι ώστε να γνωρίζετε πως μπορείτε να με βοηθήσετε να κατανοήσω καλύτερα αυτά που προσπαθείτε να με διδάξετε.

-Σας παρακαλώ μην θυμώνετε με την μαμά και τον μπαμπά που δεν σας επισκέπτονται σε γιορτές και γενέθλια. Θέλουν πραγματικά να έρθουν, αλλά εγώ δεν τα καταφέρνω καλά σε ξένα σπίτια. Είναι υπερβολικό για μένα και το γνωρίζουν. Δεν πηγαίνουν γιατί με αγαπάνε, και ΟΧΙ επειδή δεν σας συμπαθούν.

-Σας παρακαλώ να έχετε υπομονή μαζί μου. Προσπαθώ πολύ σκληρά να πάρω τις σωστές αποφάσεις, αλλά μερικές φορές είμαι πολύ παρορμητικός.

-Ναι, έχω αυτισμό αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι είμαι ένας κατώτερος άνθρωπος. Αντιθέτως, είμαι άνθρωπος παρά τον αυτισμό.

-Το σπίτι μου μπορεί να είναι ακατάστατο μερικές φορές. Αυτό συμβαίνει, επειδή η μαμά μου και ο μπαμπάς μου διαθέτουν όλο τους τον χρόνο προσπαθώντας να βρουν νέους τρόπους για να με βοηθήσουν ή να μάθουν τον αδελφό μου να μιλάει.

-Επειδή δεν μπορώ να μιλήσω, δεν σημαίνει ότι δεν καταλαβαίνω τι λέτε. Τα αισθήματά μου μπορεί να πληγωθούν, όπως και τα δικά σας.

-Εύχομαι η μαμά μου και ο μπαμπάς να ήξεραν πόσο τους αγαπάω. Αντιμετωπίζω πραγματικά δυσκολίες με τα συναισθήματά μου και συχνά δεν θέλω να με αγγίζουν. Αλλά τους αγαπώ περισσότερο απ’ οτιδήποτε στον κόσμο, ακόμη και από τα Lego μου.

-Ξέρω ότι μπορεί να σας απογοητεύσω, αλλά μην μου λέτε ότι δεν σημαίνω τίποτα επειδή έχω αυτισμό. Αν με αγαπάτε και με υποστηρίζετε, θα μπορέσω να κάνω σπουδαία πράγματα στη ζωή μου, παρά τις προκλήσεις που αντιμετωπίζω.